خلاصه کتاب “چطور کتاب بخوانیم”؛ نوشته مورتیمِر آدلر و چارلز دارِن
این کتاب نسخه اولش سال 1940 نوشته شده است. یک کتاب کلاسیک محسوب می‌شود. کماکان بسیاری از حرفهایش تازه و عمیق است. بعد از درک مفاهیم و توصیه‌هایش آرزو می‌کنید ای‌کاش زودتر با آن برخورد می‌کردید.
بطور خلاصه تمام حرف کتاب این است که کتاب‌خواندن، آداب خودش را دارد و برای بهره‌مند شدنِ عمیق از مطالب کتاب باید از روخوانی و سطحی‌خواندن کتاب به شدت پرهیز کنیم.
در این کتاب تأکید شده است که انتخاب درست کتاب، به اندازه خواندنِ درست، اهمیت دارد. وقتِ ما سرمایه گرانبهایی است که نباید آن را صرف خواندن هر کتابی کنیم!
اینکه یک کتاب را چگونه بخوانیم تا آثار آموزه‌هایش در جای‌جای زندگی‌مان قابل مشاهده باشد، می‌تواند سرنوشت‌مان را تغییر دهد.
یاد گرفتن، عمیق‌ترین سطح خواندن یک کتاب است که با مقایسه دانش کسب‌شده جدید با ذخایر دانایی‌مان، اتفاق می‌افتد. وقتی مطالب جدید را به خوبی هضم کردیم و نسبتش را با مطالب قبلی مشخص کردیم، یادگیری آغاز می‌شود.
محتوای اصلی این پادکست:
این پادکست درباره این است که چه کتاب را برای خواندن انتخاب کنیم و کتاب منتخب را چگونه بخوانیم.
تسلط بر مطالب این کتاب باعث افزایش بهره‌وری ما در کتاب خواندن می‌شود.
مخاطب این پادکست:
مخاطب این پادکست به قول مونتنی، فیلسوف فرانسوی، دودسته هسنتد:
- افرادی که اساساً بی‌سوادند و کتاب نمی‌خوانند. این دسته از افراد جاهل عامیانه نام دارند.
- افرادی که اهل کتاب‌خواندن هستند اما بلد نیستند درست کتاب بخوانند. این دسته از افراد جاهل عالمانه نامیده می‌شوند.
ویژگی‌های اصلی این پادکست:
- خلاصه‌ای از مطالب کلیدی کتاب
- ارائه تمریناتی برای تأمل بیشتر روی مفاهیم کتاب و تلاش برای بکارگیری عملی آنها
- دسته‌بندی محتوای کتاب برای فهم بهتر مطالب
مزیت منحصربه‌فرد این پادکست:
- به زبانی ساده، قابل‌فهم و کاربردی ارائه شده است.
- این پادکست، روخوانی کتاب نیست بلکه مفاهیم به شیوه‌ای انتقادی و به زبانی شیوا و علمی برای‌تان روایت می‌شود به‌گونه‌ای که به عمق مفاهیم نهفته در این کتاب پی می‌برید.
- این پادکست با مشاوره و تسهیلگری از طریق سایت همراه است. برای فهم بهتر مطالب یا پیاده‌سازی آنها اگر سؤال یا مشکلی داشتید، با ما در ارتباط باشید.
روایت‌گر:
- دکتر غلامرضا توکلی راوی این اپیزود است. او عضو هیئت علمی دانشگاه است. ایشان در کنار آموزش به امر مدیریت پژوهش در سازمانهای بزرگ دولتی و خصوصی مشغول بوده و هستند. او تجربه اجرا و راهبری بیش از یکصد طرح پژوهشی را دارد.
- او دارای دکتری مدیریت از دانشگاه تربیت مدرس است. همچنین دارای گواهینامه صلاحیت مدرسی از همین دانشگاه است.
تضمین محتوا:
برای آشنایی با محتوای این پادکست، قبل از خرید حتما بطور دقیق و کامل به چکیده این پادکست گوش کنید تا با آگاهی و اراده کامل در خصوص خرید خود تصمیم بگیرید.
محورهای اصلی محتوا:
- ویژگی‌های یک کتاب خوب
- آداب مطالعه عمیق کتاب
- مراحل مطالعه تحلیلی
- رویکرد فعالانه در مطالعه کتاب
- سطوح چهارگانه مطالعه
مدت زمان پادکست:
- 28 دقیقه
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.